-
巧克力棉花为进一步深化教育教学改革，汇聚优质师资力量，充分发挥名师的示范、引领与辐射作用，近日，小学数学“张勇名师工作室”在绵阳市警钟街小学进行了工作室的第一次集体备课研讨活动。涪城区教育研究与发展中心小学部主任黄大成，张勇名师工作室领衔人、警钟街小学教科室主任张勇及其工作室全体成员共同出席本次活动。
活动伊始，工作室成员王琴老师执教人教版三年级上册《分数的初步认识》。课后，张勇就该课的设计理念进行了系统说明，黄大成对本节课给予了专业点评，同时从数学知识的本质出发，提出了中肯的建设性意见。集体研讨环节，工作室成员们围绕“如何更好地突破分数概念的难点”这一主题展开了深入讨论，分享了各自在教学实践中的有效策略与困惑。这种基于真实课例的“靶向研讨”，激发了全体成员的深度思考，实现了从“听有所得”到“研有所获”的升华。
该校全体与会成员于警钟街小学会议室举行了工作室的启动仪式。绵阳市警钟街小学党支部书记、校长曾安宁对工作室的成立表示热烈祝贺并发表致辞。他充分肯定了工作室筹建的高效与务实，并寄语全体学员，要珍惜在名师麾下的学习机会，立足教学一线，聚焦育人根本，不断提升专业素养与教学质量，努力为涪城区教育的高质量发展贡献自己的智慧与力量。
张勇对全体成员的加入表示诚挚欢迎，并系统阐述了工作室的总体构想与行动路径，明确指出将以“五个一”工程为核心抓手，推动团队高质量发展：“带动一支队伍”，发挥传帮带作用，实现整体成长；“研读一本论著”，夯实理论根基，提升专业素养；“完成一个课题”，聚焦真问题，深化教学研究；“建好一个平台”，整合优质资源，促进共建共享；“提炼一批成果”，推动成果转化，形成辐射效应。张勇还进一步就成员分工与协作机制进行了细致说明，初步构建起职责清晰、协同高效的工作室运行框架，为后续各项活动的有序开展奠定了坚实基础。
黄大成结合自身深厚的教育阅历，对工作室全体成员提出了三点殷切希望：做好人生规划，明确专业航向；勇于责任担当，擦亮师者本色；永葆教育情怀，滋养育人初心。其讲话立意深远、语重心长，为工作室的未来发展指明了方向，也深深鼓舞了在座的每一位成员。
一个人能走得很快，一群人能走得更远。此次启动仪式与集中研修的圆满落幕，标志着张勇名师工作室正式开启专业成长与团队发展的新篇章。站在新的起点，工作室将秉持“共学、共研、共进、共享”的宗旨，聚焦课堂教学主阵地，通过系统化主题研修、深耕典型课例打磨、推动成果区域辐射等一系列扎实举措，全面提升成员的教学研究与课堂实践能力。该校全体成员将凝心聚力、砥砺前行，以实实在在的行动成效，为涪城区小学数学教育高质量发展注入专业智慧与团队力量。（图/文 绵阳市警钟街小学）
举报